Escola, educação midiática e participação

Com o objetivo de conectar diferentes atores que colocam as juventudes no centro e contribuem com a construção de uma escola mais acolhedora e participativa a partir da educomunicação, a Ashoka e o Canal Futura promoveram um encontro no dia 13/09 com a participação de diversas iniciativas de educação midiática, tecendo uma rede de troca e fortalecimento mútuo. Essas iniciativas estão ligadas a secretarias de educação, organizações da sociedade civil e órgãos do governo federal, unindo escola, território e estudantes na missão de contar o que acontece em suas comunidades. Dentro dessas iniciativas, crianças e adolescentes decidem as pautas, produzem as reportagens e fazem as entrevistas enquanto trabalham em equipe, aprendem e discutem os temas que importam para as juventudes.

Entre as pessoas participantes, estavam representantes da Andar/MultiRio, presente em 80 escolas da rede municipal do Rio de Janeiro; do CECIP (Centro de Criação de Imagem Popular), que mobiliza os Jovens Repórteres de Bairro da Rocinha; do Instituto Anísio Teixeira, articulador das Agências de Notícias nas Escolas nos 27 territórios de identidade da Bahia; da Coordenação-Geral de Educação Midiática da SECOM da Presidência da República, que está construindo uma estratégia brasileira de educação midiática; e da Imprensa Jovem da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, iniciativa que está se tornando lei municipal.