É Hora de Transformar: Sonhe, Aja, Mude o Nosso Mu

Nossa Visão

A iniciativa dialoga com jovens de comunidades de baixa renda e historicamente marginalizadas e se baseia em suas experiências e perspectivas únicas para incentivá-los a solucionar os problemas que afetam seu dia a dia, além de capacitar educadores e as pessoas adultas em suas vidas com a mentalidade e as ferramentas necessárias para apoiá-los em suas ações. Neste momento de mudança e oportunidade, esse esforço catalisará um movimento para que toda pessoa jovem se reconheça como agente de transformação.

Objetivos

Queremos cultivar uma geração de educadores e jovens que estarão preparados para agir, colocar em prática sua visão e promover mudanças positivas ao redor do Brasil e do mundo.

Introduzir o Poder da Transformação Social

Mudar mentalidades e envolver educadores e jovens na importância da transformação social como um caminho para a equidade.

Capacitar e Potencializar Agentes de Transformação

Capacitar educadores para potencializar e inspirar jovens a despertar sua identidade como agentes de transformação e enfrentar desafios em suas vidas e comunidades.

Catalisar um Movimento

Construir um ecossistema sustentável e colaborativo para a agência de transformação entre jovens e educadores.

Sobre o Guia É Hora de Transformar

Por meio deste material, convidamos você, educadora e educador, a lançar mão do seu papel para contribuir de modo decisivo na formação da próxima geração de agentes transformadores.

O Guia É Hora de Transformar foi criado, portanto, com o intuito de oferecer um conjunto de vivências, recursos e ferramentas apoiadas em duas visões que se complementam: cada indivíduo é um agente de transformação e a educação transforma vidas.

A proposta pedagógica visa favorecer uma perspectiva de mundo em que cada pessoa se enxergue como agente de transformação. Para tanto, propomos o cultivo das quatro habilidades transformadoras: empatia, trabalho em equipe, liderança compartilhada e protagonismo social.

Baixe o Guia

Histórias Inspiradoras de Jovens Transformadores

É hora de transformar: História do Igor

Igor é um jovem transformador da Bahia. Sensibilizado pela falta de oferta de robótica em escolas públicas como a sua, Igor criou a Black Gold, mobilizando estudantes e adultos dentro e fora da escola. Ele tinha 20 anos quando essa história foi gravada.

É hora de transformar: História da Julia

Julia é uma jovem transformadora da Bahia. Apaixonada por estudar, criou uma iniciativa para levar a prática da pesquisa acadêmica para dentro das escolas, colaborando com estudantes, professores e organizações governamentais. Ela tinha 18 anos quando essa história foi gravada.

#JovensTransformadores - Rhenan Cauê - Projeto de revitalização do Córrego Brejinho (TO)

Como parte de uma ação para identificar e resolver problemas ambientais do entorno da escola, ele mobilizou estudantes, professores, bombeiros, polícia ambiental, escolas e até a prefeitura para limpar um córrego de sua cidade, desencadeando um processo de envolvimento da comunidade com as questões ambientais. Ele tinha 13 anos quando essa história foi gravada.

#JovensTransformadores - Luan Torres - Projeto CASA/Arbo (PE)

Inquieto com os problemas socioambientais de sua cidade, Luan decidiu criar uma ONG para enfrentar os problemas locais, já que não havia outras organizações desse tipo na sua comunidade. Ele tinha 17 anos quando essa história for gravada.

#JovensTransformadores - Isabelle Christina - Projeto Meninas Negras (SP)

Ao perceber que muitas vezes ela era a única menina negra nos lugares que frequentava, Isabelle criou o projeto Meninas Negras para discutir a questão racial e de gênero, empoderando outras meninas negras a ocupar os espaços que desejarem. Ela tinha 16 quando essa história foi gravada.

#JovensTransformadores - Beatriz Lacerda - Projeto Equidade (PA)

Beatriz observou que alguns assuntos como diversidade, gênero e racismo não eram discutidos nas escolas. A partir daí, criou o Projeto Equidade, propondo rodas de conversa para que estudantes possam falar de suas realidades. Ela tinha 17 anos quando essa história foi gravada.

#JovensTransformadores - Luiz Henrique - Conselho Intercomunitário Floresta Ativa (PA)

Henrique é represente de juventudes no Conselho Intercomunitário Floresta Ativa, que reúne as vinte comunidades da Reserva Extrativista Tapajós-Arapiuns para discutir políticas públicas para a região. Ele tinha 19 anos quando essa história foi gravada.

#JovensTransformadores - Hudson Terra - Projeto DesintoxicAção (PR)

Sensibilizado com o problema de insegurança alimentar na sua comunidade, Hudson criou o projeto Desintoxicação, reativando o laboratório de química de sua escola para tratamento de água para a irrigação de hortas comunitárias, criadas com ajuda de conhecimentos tradicionais de plantio. Ele tinha 19 anos quando essa história foi gravada.

#JovensTransformadores - Clara Beatriz - Projeto Casinha de Livros (BA)

Envolvida por seu gosto pela leitura, Clara Beatriz criou o Casinha de Livros, um projeto para circulação gratuita de livros em sua comunidade, com o apoio de sua família. Ela passou a usar também as redes sociais para engajar mais pessoas com a leitura. Ela tinha 12 anos quando essa história foi gravada.

#JovensTransformadores - Beatriz Diniz - Girl Up Elza Soares (RJ)

Como uma jovem adolescente, Beatriz percebeu que menstruação e sexualidade ainda são temas tabus. Para mudar essa realidade, criou o Girl Up Elza Soares, que realiza distribuição de absorventes e conversas sobre pobreza menstrual, além de levar esse tema para o debate político. Ela tinha 20 anos quando sua história foi gravada.

#JovensTransformadores - Aisha Paz - De Mãos Dadas (CE)

Filha de uma mãe que engravidou na adolescência, Aisha observou que essa ainda era uma questão entre jovens mulheres da sua geração. Por conta disso, criou uma iniciativa para trazer discussões sobre direitos e saúde reprodutiva para outras mulheres e para os espaços de decisões políticas. Ela tinha 18 anos quando sua história foi gravada.

#JovensTransformadores - Rian Santos - Biblioteca Gurupá (PA)

Morador da comunidade remanescente do Quilombo de Gurupá, Rian sentia a falta de diversidade de livros em sua comunidade e resolveu criar a Biblioteca Gurupá, ampliando o acesso à leitura e à arte em seu contexto. Ele tinha 17 anos quando sua história foi gravada.

É hora de transformar: História do Igor

Igor é um jovem transformador da Bahia. Sensibilizado pela falta de oferta de robótica em escolas públicas como a sua, Igor criou a Black Gold, mobilizando estudantes e adultos dentro e fora da escola. Ele tinha 20 anos quando essa história foi gravada.

É hora de transformar: História da Julia

Julia é uma jovem transformadora da Bahia. Apaixonada por estudar, criou uma iniciativa para levar a prática da pesquisa acadêmica para dentro das escolas, colaborando com estudantes, professores e organizações governamentais. Ela tinha 18 anos quando essa história foi gravada.

#JovensTransformadores - Rhenan Cauê - Projeto de revitalização do Córrego Brejinho (TO)

Como parte de uma ação para identificar e resolver problemas ambientais do entorno da escola, ele mobilizou estudantes, professores, bombeiros, polícia ambiental, escolas e até a prefeitura para limpar um córrego de sua cidade, desencadeando um processo de envolvimento da comunidade com as questões ambientais. Ele tinha 13 anos quando essa história foi gravada.

#JovensTransformadores - Luan Torres - Projeto CASA/Arbo (PE)

Inquieto com os problemas socioambientais de sua cidade, Luan decidiu criar uma ONG para enfrentar os problemas locais, já que não havia outras organizações desse tipo na sua comunidade. Ele tinha 17 anos quando essa história for gravada.

#JovensTransformadores - Isabelle Christina - Projeto Meninas Negras (SP)

Ao perceber que muitas vezes ela era a única menina negra nos lugares que frequentava, Isabelle criou o projeto Meninas Negras para discutir a questão racial e de gênero, empoderando outras meninas negras a ocupar os espaços que desejarem. Ela tinha 16 quando essa história foi gravada.

#JovensTransformadores - Beatriz Lacerda - Projeto Equidade (PA)

Beatriz observou que alguns assuntos como diversidade, gênero e racismo não eram discutidos nas escolas. A partir daí, criou o Projeto Equidade, propondo rodas de conversa para que estudantes possam falar de suas realidades. Ela tinha 17 anos quando essa história foi gravada.

#JovensTransformadores - Luiz Henrique - Conselho Intercomunitário Floresta Ativa (PA)

Henrique é represente de juventudes no Conselho Intercomunitário Floresta Ativa, que reúne as vinte comunidades da Reserva Extrativista Tapajós-Arapiuns para discutir políticas públicas para a região. Ele tinha 19 anos quando essa história foi gravada.

#JovensTransformadores - Hudson Terra - Projeto DesintoxicAção (PR)

Sensibilizado com o problema de insegurança alimentar na sua comunidade, Hudson criou o projeto Desintoxicação, reativando o laboratório de química de sua escola para tratamento de água para a irrigação de hortas comunitárias, criadas com ajuda de conhecimentos tradicionais de plantio. Ele tinha 19 anos quando essa história foi gravada.

#JovensTransformadores - Clara Beatriz - Projeto Casinha de Livros (BA)

Envolvida por seu gosto pela leitura, Clara Beatriz criou o Casinha de Livros, um projeto para circulação gratuita de livros em sua comunidade, com o apoio de sua família. Ela passou a usar também as redes sociais para engajar mais pessoas com a leitura. Ela tinha 12 anos quando essa história foi gravada.

#JovensTransformadores - Beatriz Diniz - Girl Up Elza Soares (RJ)

Como uma jovem adolescente, Beatriz percebeu que menstruação e sexualidade ainda são temas tabus. Para mudar essa realidade, criou o Girl Up Elza Soares, que realiza distribuição de absorventes e conversas sobre pobreza menstrual, além de levar esse tema para o debate político. Ela tinha 20 anos quando sua história foi gravada.

#JovensTransformadores - Aisha Paz - De Mãos Dadas (CE)

Filha de uma mãe que engravidou na adolescência, Aisha observou que essa ainda era uma questão entre jovens mulheres da sua geração. Por conta disso, criou uma iniciativa para trazer discussões sobre direitos e saúde reprodutiva para outras mulheres e para os espaços de decisões políticas. Ela tinha 18 anos quando sua história foi gravada.

#JovensTransformadores - Rian Santos - Biblioteca Gurupá (PA)

Morador da comunidade remanescente do Quilombo de Gurupá, Rian sentia a falta de diversidade de livros em sua comunidade e resolveu criar a Biblioteca Gurupá, ampliando o acesso à leitura e à arte em seu contexto. Ele tinha 17 anos quando sua história foi gravada.

Para refletir sobre a Educação Transformadora

O que é educação transformadora para você? | Escolas Transformadoras

A empatia na educação de crianças e jovens transformadores | Escolas Transformadoras

O protagonismo do professor | Escolas Transformadoras

Empatia e a possibilidade de autotransformação | Escolas Transformadoras

O sentido da escola e a criatividade | Escolas Transformadoras

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A empatia na educação de crianças e jovens transformadores | Escolas Transformadoras

O protagonismo do professor | Escolas Transformadoras

Empatia e a possibilidade de autotransformação | Escolas Transformadoras

O sentido da escola e a criatividade | Escolas Transformadoras

Leituras Transformadoras

A Ashoka sabe que todas as pessoas jovens podem identificar um problema, ter um sonho, construir uma equipe e mudar a realidade ao seu redor. Em um mundo definido pela mudança, não pela repetição, a ética requer que todos tenham esse poder vital de serem agentes de transformação.

Bill Drayton

Fundador e CEO da Ashoka

Organizações Parceiras

A First Book está comprometida em construir um mundo em que todas as crianças tenham acesso à educação de qualidade, eliminando obstáculos e criando oportunidades equitativas para aquelas em situação de vulnerabilidade. Nosso propósito é impulsionado pela Rede First Book, a maior comunidade on-line de educadores e profissionais dedicados a crianças de comunidades de baixa renda na América do Norte. Com 575 mil membros, trata-se de uma rede fundamental na promoção de mudanças sistêmicas na educação. Por meio da nossa divisão de pesquisa, First Book Research & Insights, conduzimos estudos que dão voz a esses membros, identificando desafios na educação e informando soluções estratégicas. Para atendermos às necessidades desses profissionais, oferecemos livros gratuitamente e acesso a especialistas de destaque por meio do First Book Marketplace, que utiliza o poder de compra agregado para apoiar as comunidades que mais precisam. Fundada em Washington, DC, em 1992, como uma empresa social sem fins lucrativos, a First Book dedica-se a remover barreiras à aprendizagem e inspirar mentes jovens.

Audemars Piguet é a mais antiga fabricante de alta relojoaria ainda nas mãos de suas famílias fundadoras (Audemars e Piguet). Sediada em Le Brassus desde 1875, a empresa tem alimentado gerações de artesãos talentosos que têm desenvolvido continuamente novas competências e técnicas, alargando o seu savoir-faire para definir tendências que quebram regras. No Vallée de Joux, no coração do Jura suíço, a Audemars Piguet criou numerosas obras-primas, testemunho de um saber ancestral e espírito visionário. Ao ultrapassar os limites do que é possível e ao construir pontes entre diferentes mundos criativos, a Audemars Piguet tem sido capaz de explorar novos horizontes e construir uma comunidade inspirada. Seek Beyond. – www.audemarspiguet.com

É Hora de Transformar: Sonhe, Aja, Mude o Nosso Mundo

Nossa Visão

Objetivos

Introduzir o Poder da Transformação Social

Capacitar e Potencializar Agentes de Transformação

Catalisar um Movimento

Sobre o Guia É Hora de Transformar

Histórias Inspiradoras de Jovens Transformadores

É hora de transformar: História do Igor

É hora de transformar: História da Julia

#JovensTransformadores - Rhenan Cauê - Projeto de revitalização do Córrego Brejinho (TO)

#JovensTransformadores - Luan Torres - Projeto CASA/Arbo (PE)

#JovensTransformadores - Isabelle Christina - Projeto Meninas Negras (SP)

#JovensTransformadores - Beatriz Lacerda - Projeto Equidade (PA)

#JovensTransformadores - Luiz Henrique - Conselho Intercomunitário Floresta Ativa (PA)

#JovensTransformadores - Hudson Terra - Projeto DesintoxicAção (PR)

#JovensTransformadores - Clara Beatriz - Projeto Casinha de Livros (BA)

#JovensTransformadores - Beatriz Diniz - Girl Up Elza Soares (RJ)

#JovensTransformadores - Aisha Paz - De Mãos Dadas (CE)

#JovensTransformadores - Rian Santos - Biblioteca Gurupá (PA)

É hora de transformar: História do Igor

É hora de transformar: História da Julia

#JovensTransformadores - Rhenan Cauê - Projeto de revitalização do Córrego Brejinho (TO)

#JovensTransformadores - Luan Torres - Projeto CASA/Arbo (PE)

#JovensTransformadores - Isabelle Christina - Projeto Meninas Negras (SP)

#JovensTransformadores - Beatriz Lacerda - Projeto Equidade (PA)

#JovensTransformadores - Luiz Henrique - Conselho Intercomunitário Floresta Ativa (PA)

#JovensTransformadores - Hudson Terra - Projeto DesintoxicAção (PR)

#JovensTransformadores - Clara Beatriz - Projeto Casinha de Livros (BA)

#JovensTransformadores - Beatriz Diniz - Girl Up Elza Soares (RJ)

#JovensTransformadores - Aisha Paz - De Mãos Dadas (CE)

#JovensTransformadores - Rian Santos - Biblioteca Gurupá (PA)

Para refletir sobre a Educação Transformadora

O que é educação transformadora para você? | Escolas Transformadoras

A empatia na educação de crianças e jovens transformadores | Escolas Transformadoras

O protagonismo do professor | Escolas Transformadoras

Empatia e a possibilidade de autotransformação | Escolas Transformadoras

O sentido da escola e a criatividade | Escolas Transformadoras

O que é educação transformadora para você? | Escolas Transformadoras

A empatia na educação de crianças e jovens transformadores | Escolas Transformadoras

O protagonismo do professor | Escolas Transformadoras

Empatia e a possibilidade de autotransformação | Escolas Transformadoras

O sentido da escola e a criatividade | Escolas Transformadoras

Leituras Transformadoras

Mudar o Mundo é a Nova Alfabetização

Limpando um Riacho

Rebecca, a jovem transformadora Maasai

Arte para Todos

O Projeto Felicidade

Projeto Moo

A Ashoka sabe que todas as pessoas jovens podem identificar um problema, ter um sonho, construir uma equipe e mudar a realidade ao seu redor. Em um mundo definido pela mudança, não pela repetição, a ética requer que todos tenham esse poder vital de serem agentes de transformação.

Organizações Parceiras