Am 28.06.2023 fand unsere erste Teilhabeerfahrung mit dem Institut für Inklusive Bildung (IIB) der Universität Kiel an der Bucerius Law School, in Hamburg, statt. Das IIB bildet Menschen mit Arbeitserfahrungen in einer Werkstatt für Menschen zu Bildungsfachkräften aus. Bildungsfachkräfte sind Expert:innen für Behinderungserfahrungen und sprechen mit Studierenden über Inklusion und Teilahabe. In einem Workshop erlebten 15 Menschen aus dem Ashoka Netzwerk inklusive Zusammenarbeit auf Augenhöhe . Teilhabe kann immer nur gemeinsam gelingen #EchteTeilhabe.
Der Leitsatz der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen, „nothing about us without us“, ist noch keine durchgängige Lebensrealtität. Das machten uns vor allem die Bildungsfachkräfte Isabelle und Samuel schnell klar als sie ihre Geschichten und von ihrem Weg mit dem IIB erzählten.
Wie für viele Menschen mit Lernbeeinträchtigungen schien der berufliche Weg vorgezeichnet: nach dem Abschluss der Förderschule folgte die Arbeit in einer Werkstatt für behinderte Menschen. Diese Arbeit erschien den beiden nach einigen Jahren monoton und ihnen Fehlten persönliche Entwicklungsperspektiven.
Der Weg auf den allgemeinen Arbeitsmarkt schien unmöglich. Die Übergangsquote liegt seit Jahren unter 1%.
Also: Keine wirklichen Perspektiven. Damals hätten sie nicht gedacht, dass sie den Mut finden werden, einen Führerschein anzufangen, auf Geschäftsreisen, anstatt auf Ausflügen mit der Werkstatt zu sein, oder vor hunderten von Menschen ihre Vorträge zu halten. Heute sieht das ganze anders aus. Die beiden sind stolz, nun etwas zu bewirken und ihre Selbstwirksamkeit spüren zu können. Sie werden gut bezahlt und sind gewertschätzte Kolleg:innen in einem Team an der Universität, in dem sie ihre Aufgaben und Arbeitswelt mitgestalten können. Ein Team, das sie als zweite Familie bezeichnen. So sind sie nicht mehr in starren Strukturen gehalten und leben deutlich selbstständiger.
Für die Teilnehmer:innen war dieser Workshop eine Erfahrung der Gemeinschaft, wenn Menschen mit unterschiedlichsten Hintergründen zusammenkommen und ihre Erlebnisse teilen, sich kennenlernen. Ein Gemeinschaftsgefühl, dass uns das Vertrauen gibt, dass wir zusammen alle etwas bewegen können.
Falls ihr nicht an dem Teilhabeerlebnis teilnehmen konntet, empfehlen wir euch die Dokumentation „Von der Behinderten Werkstatt in den Hörsaal“.